Dragă profesoară! Vă scriu în calitate de mamă a unei fetițe de nouă ani.Din păcate, fiica mea nu vrea să se mute la o altă clasă de engleză. Ea este mică și prietenii ei sunt mai importanți pentru ea decât notele ei proaste.
Vă rog să nu-i mai spuneți că părinții ei nu se străduiesc suficient să o învețe engleza.Înțelegeți că părinții sunt figurile de autoritate pentru copiii lor.
Iar faptul că tu încerci în mod constant să-i explici că eu și tatăl ei nu suntem suficient de capabili, talentați, muncitori sau, pur și simplu, leneși, îmi distruge copilul.Nu, nu voi mai veni la școală să vorbesc cu ea, așa cum îmi ceri în jurnalul tău scris cu litere cursive roșii.Pentru că data trecută m-ați prins și m-ați certat pentru că m-am purtat urât în fața copilului.
În fața copilului, ați certat-o pe mama lui. Așa că am găsit scuze ca o oaie. Nu vreau să fiu o oaie în ochii copilului meu.
Vreau să fiu puternică și de încredere. Îți voi spune un secret – sunt de fapt o mamă panteră. Mi-a fost teamă că un astfel de comportament nu este tocmai potrivit la școală.
Nu știu cum să explic unei școli moderne că părinții nu ar trebui să se implice deloc în lecții cu copiii lor, iar dacă copilul nu reușește, este problema profesorului, a ageismului din programă, a manualului, a așteptărilor ridicate și așa mai departe.Bine, bine.
Nu vom dovedi nimic nimănui și vom încerca să învățăm acasă.vreau să vă explic că fiica mea este meditată de tatăl ei, fostul meu soț, care o vizitează de două ori pe săptămână.da, el nu face întotdeauna temele.deși, ca să fiu sinceră, nu pot să cred că un om de știință nu poate face corect temele dintr-un jurnal electronic.
dar nici nu vom pierde timpul demonstrându-i corectitudinea.bine, el nu face întotdeauna ce ați stabilit.
Să zicem că o face.Știți ce? Fiica mea îl așteaptă și vrea să învețe doar cu el.Și sincer nu voi fi surprins dacă de fapt studiază germana. Sau chiar să joace cărți. ne pasă.
Mie nu-mi pasă deloc și nu-l voi certa pentru lipsa lui de sârguință. Și nu, nu învață “doar pentru distracție.” Va învăța engleza cumva. Dar ea nu-și va recăpăta niciodată copilăria și comunicarea cu tatăl ei.
Da, cu toții suntem fericiți cu un C. Eu personal am învățat engleza într-o lună de viață în New York, când aveam deja 24 de ani. Sunt fluent.
Nu, nu cred în “stigmatul de a fi un student cu C”. Nu, nu consider perseverența o virtute importantă. și manualul Vereshchagina mi se pare antipedagogic, iar dacă aș fi studiat cu el la New York, cel mai probabil aș fi vorbit spaniola. la întrebarea de ce alți copii pot învăța engleza cu acest manual.
unii copii sunt talentați și au o înclinație pentru limbi străine și chiar și atunci când studiază singuri, stăpânesc limba cu mare succes. Sau, de exemplu, o fac cu un meditator.
Nu, nu cred că este necesar să angajezi un meditator pentru că, înainte să vină meditatorul, trebuie să mai lucrezi și nu înțeleg de ce trebuie să faci ceva ce copilul abia folosește în viață.
Și pentru care acum nu are nici abilități, nici interes. da, cred că nu toate abilitățile trebuie dezvoltate devreme. apoi, un meditator costă 1500 de ruble pe lecție, adică 3000 pe săptămână, 90.000.
pentru 7 ani de școală, aceasta este aproape 10 mii de euro. Lecții plictisitoare cu cărți de gramatică și înregistrări audio dubioase. cu acești bani, în 5 ani îmi pot stabili fiica la Londra pentru două luni și pot angaja un profesor tânăr și vesel.
Se vor plimba prin Londra primăverii, presărată cu narcise galbene. înțelegeți diferența? La fel ca mine, ea va învăța engleza în câteva luni.
sau la fel ca tatăl ei, o va învăța prin a se prinde de niște seriale americane. de aceea, în ochii fiicei noastre este atât de important să rămânem un sprijin de încredere. să ne bazăm pe experiența noastră.
care este mult mai productivă decât programa școlară. vă rog să-i spuneți că noi, părinții ei, suntem cool.
